Aus Draht stellten die Schüler Figuren her, die formal sowohl lineare als auch flächige Elemente enthalten sollten. Die fertigen Arbeiten wurden von den Schülern fotografiert und in einer weiteren Unterrichtseinhait digital bearbeitet: Anpassung der Größe, Arbeit mit Licht- und Farbfilter, Zusammenbau der zwei Aufnahmen und Aufbereitung für das Internet.